Al principi de l'assignatura el que esperava era poder relacionar les TIC's amb l'intervenció social, de tal manera que facilités el treball educatiu. Aquesta assignatura m'ha costat força, soc una persona una mica "antiga" en quant a l'ús de les tecnologies, es un tema que m'estresa molt però m'adono que les necessito i quan aprenc a fer alguna cosa tinc una sensació de felicitat molt gran.
D'aquesta assignatura he extret coses pràctiques, ja he començat a posar-me en marxa amb les tecnologies, he utilitzat per primera vegada un blog per elaborar un treball d'una altre assignatura. Penso que el blog que he fet de l'altre assignatura l'he treballat força ja que tenia les nocions recentment apreses.
Vull acabar l'última entrada al blog amb una bona despedida, i he escollit aquesta cançó de Lluis Llach per dir ADÈU!
dimecres, 2 de febrer del 2011
JOCS 2
Descripció
Foldit és un joc de vídeo experimental sobre el plegament de proteïnes, desenvolupat com una col laboració entre la Universitat de Washington, els departaments de Ciències de la Computació i Enginyeria i Bioquímica. Foldit segueix el "joc-amb-un-objectiu" de paradigma en el qual els jugadors, com a efecte secundari de jugar, ajudar a resoldre els problemes que els ordinadors no poden resoldre molt bé. La importància de la multitud de proveïment d'un procés complex com el plegament de la proteïna ajudarà als científics crear nous medicaments per combatre les malalties i promoure una millor salut.
http://fold.it/
http://fold.it/
JOCS 1
Descripció
Zamzee és un programa de recompenses en línia i l'experiència de joc similar al impulsat per la seva activitat física. Els jugadors porten un dispositiu amb un acceleròmetre que controla el seu moviment i la tradueix als punts que poden ser després canviats pels premis en el món real i digital. El joc està destinat a combatre l'obesitat infantil i promoure l'activitat física.
http://www.zamzee.com/
http://www.zamzee.com/
dimarts, 25 de gener del 2011
dimecres, 20 d’octubre del 2010
L'educador/a social avui
Ser educad@r social en la societat actual vol dir ser una figura que s'adapta a les necessitats socials existents i que treballa per trencar les problemàtiques sociocomunitaries. Penso que l'educad@r social pot intervenir en tot tipus d'àmbits, no només en entorns d'exclussió social.
L'educad@r social treballa per facilitar el benestar de les persones usuàries de l'intervenció, treballa per satisfer les necessitats socials i educatives per tal de millorar globalment el benestar individual i col.lectiu del subjecte. L'educador social avui en dia seria una mena de mediador entre l'educant o els educants i el seu entorn, la societat y la cultura.
També penso que l'educador social avui en dia sobretot a de ser crític, estem en un moment de molts canvis a nivell social. Hauriem de ser crítics i transformadors, mai conformistes o pessimistes, hem de creure en el canvi.
dimecres, 6 d’octubre del 2010
TECNOAUTOBIOGRAFIA
Al llarg de la meva vida la tecnologia ha estat molt present, vaig néixer a la dècada dels 80, quan ja hi havien avenços tecnològics constants. Penso que la tecnologia ha afectat les meves habilitats per controlar i adaptar-me al meu entorn.
Si considerem la tecnologia segons la tipologia treballada a classe són moltes les influències a la meva vida.
Si parlem de la tecnologia més tangible, els aparells que m'han acompanyat són molt diversos. Totes les pel•lícules de Walt Disney són un dels records més emotius de la meva infància. Amb la meva germana, vam gaudir de tota la col•lecció de pel•lícules de Disney. Teníem una estanteria amb totes les pelis en format VHS, les veiem un munt de vegades i sabíem totes les cançons dels protagonistes. També recordo la màquina d'escriure que hem van portar els reis un any, quantes estones passava escrivint coses sense sentit per il•lusió de picar les tecles i escoltar el soroll que feien els ferros al plasmar la tinta en el paper.
La tecnologia simbòlica també ha estat molt peculiar. Ara que sembla que els bitllets i les monedes tenen gairebé tot el sentit de valor per fer compres, recordo dels cromos i dels “tazos”.
A l'escola primària no anava amb monedes a la butxaca, anava amb la motxilla repleta de cromos i tazos esperant canviar els repetits i aconseguir-ne de nous. Era la nostra moneda de canvi a l'hora del pati, tots miràvem els cromos que tenien els altres i fèiem canvis o jugàvem per veure qui guanyava de nous. Pensant ara en aquests moments, crec que per mi era més important un cromo que no pas ara un bitllet de 5€.
La família, també es troba com a tipologia de la tecnologia, i quants canvis al llarg de la vida. La forma de viure m'ha canviat, abans vivia amb els pares i amb la meva germana, ara no. Es un canvi important en el dia a dia, el funcionament de la teva vida canvia segons amb qui convius i com ho fas. La meva família estàvem organitzats d'una manera, cadascú tenia el seu rol i ara els rols canvien. El rol de fill en una casa és diferent al rol de sustentador d'una nova casa, penso que es viu molt bé amb els pares (postura més còmode), però l'emancipar-se també t'aporta noves experiències que no vius amb els pares.
En aquesta tecnoautobiografia he intentat reflexionar sobre la tecnologia des de totes les tipologies, encara que reconec que quan escolto tecnologia només hem venen al cap els aparells tangibles. No he explicat tots els aparells tangibles de la meva vida, perquè segurament la llista és tant llarga com per fer un llibre. Penso que aquest exercici m'ha servit per reflexionar sobre la importància de la tecnologia al llarg de la nostra vida, podem ser més amics d'ella o més enemics, però el que està clar és que està al nostre abast constantment i que moltes coses que ja interioritzem com a quotidià ens són imprescindibles.
Per acabar parlaré del mòbil i d'internet, ja que penso que són un dels aparells que més necessitat m'han creat i que penso que el seu impacte social és molt fort. Avui en dia sense mòbil o sense internet sembla que no puguem viure, i sé que en realitat si que es pot viure, tenim moltes generacions al darrera que no van gaudir d'aquest instruments i no tenien aquesta necessitat. Penso que la tecnologia pot ser utilitzada de manera positiva i de manera negativa, cal fer un ús responsable i adequat fent un ús però no un abús.
Si considerem la tecnologia segons la tipologia treballada a classe són moltes les influències a la meva vida.
Si parlem de la tecnologia més tangible, els aparells que m'han acompanyat són molt diversos. Totes les pel•lícules de Walt Disney són un dels records més emotius de la meva infància. Amb la meva germana, vam gaudir de tota la col•lecció de pel•lícules de Disney. Teníem una estanteria amb totes les pelis en format VHS, les veiem un munt de vegades i sabíem totes les cançons dels protagonistes. També recordo la màquina d'escriure que hem van portar els reis un any, quantes estones passava escrivint coses sense sentit per il•lusió de picar les tecles i escoltar el soroll que feien els ferros al plasmar la tinta en el paper.
La tecnologia simbòlica també ha estat molt peculiar. Ara que sembla que els bitllets i les monedes tenen gairebé tot el sentit de valor per fer compres, recordo dels cromos i dels “tazos”.
A l'escola primària no anava amb monedes a la butxaca, anava amb la motxilla repleta de cromos i tazos esperant canviar els repetits i aconseguir-ne de nous. Era la nostra moneda de canvi a l'hora del pati, tots miràvem els cromos que tenien els altres i fèiem canvis o jugàvem per veure qui guanyava de nous. Pensant ara en aquests moments, crec que per mi era més important un cromo que no pas ara un bitllet de 5€.La família, també es troba com a tipologia de la tecnologia, i quants canvis al llarg de la vida. La forma de viure m'ha canviat, abans vivia amb els pares i amb la meva germana, ara no. Es un canvi important en el dia a dia, el funcionament de la teva vida canvia segons amb qui convius i com ho fas. La meva família estàvem organitzats d'una manera, cadascú tenia el seu rol i ara els rols canvien. El rol de fill en una casa és diferent al rol de sustentador d'una nova casa, penso que es viu molt bé amb els pares (postura més còmode), però l'emancipar-se també t'aporta noves experiències que no vius amb els pares.
En aquesta tecnoautobiografia he intentat reflexionar sobre la tecnologia des de totes les tipologies, encara que reconec que quan escolto tecnologia només hem venen al cap els aparells tangibles. No he explicat tots els aparells tangibles de la meva vida, perquè segurament la llista és tant llarga com per fer un llibre. Penso que aquest exercici m'ha servit per reflexionar sobre la importància de la tecnologia al llarg de la nostra vida, podem ser més amics d'ella o més enemics, però el que està clar és que està al nostre abast constantment i que moltes coses que ja interioritzem com a quotidià ens són imprescindibles.
Per acabar parlaré del mòbil i d'internet, ja que penso que són un dels aparells que més necessitat m'han creat i que penso que el seu impacte social és molt fort. Avui en dia sense mòbil o sense internet sembla que no puguem viure, i sé que en realitat si que es pot viure, tenim moltes generacions al darrera que no van gaudir d'aquest instruments i no tenien aquesta necessitat. Penso que la tecnologia pot ser utilitzada de manera positiva i de manera negativa, cal fer un ús responsable i adequat fent un ús però no un abús.
La meva experiència amb les TIC's
Les TIC's s'han desenvolupat a un ritme molt ràpid en pocs anys. La meva generació gairebé ja ha crescut en companyia d'elles, molts dels avantatges de la tecnologia m'han facilitat al llarg de la meva vida realitzar moltes tasques amb menys temps i esforç. Com a experiència positiva la tecnologia adaptada a l'oci; totes les bicicletes amb les que he passat moments inolvidables, la música que he escoltat amb els walkmans, amb el discman i amb l'Mp3, són molts els aparells que et fan gaudir de bones estones. Reflexionant sobre els aspectes negatius és més difícil trobar una experiència negativa peró podria remarcar l'abús del messenger. En l'adolescència he passat un munt d'hores enganxades al messenger, moltes vegades deixant de banda les obligacions i la familia.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)